【劝学原文及翻译详解】《劝学》是战国时期著名思想家荀子所著的一篇重要文章，出自《荀子·劝学》。文章以“劝学”为主题，强调学习的重要性，倡导人们勤奋读书、不断积累知识，从而提升自我修养和道德水平。本文将对《劝学》的原文进行整理，并提供逐句翻译与解析，帮助读者更好地理解其思想内涵。
一、原文节选
> 君子曰：学不可以已。
> 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
> 木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
> 故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
> 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
> 登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
> 假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
> 君子生非异也，善假于物也。
二、翻译与解析
| 原文 | 翻译 | 解析 |
| 君子曰：学不可以已。 | 君子说：学习不能停止。 | 开篇点题，强调学习是一个持续的过程，不可中断。 |
| 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。 | 青色是从蓝草中提取的，但比蓝草更青；冰是由水凝结而成的，但比水更冷。 | 用自然现象比喻学习可以超越原有基础，达到更高境界。 |
| 木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。 | 木材笔直合乎墨线，经过加工做成车轮，它的弯曲程度符合圆规的标准。即使晒干了，也不会再变直，是因为加工使它这样的。 | 说明后天的努力可以改变事物的本质，强调教育和训练的作用。 |
| 故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 | 所以木材经墨线校正就会直，金属靠近磨刀石就会锋利，君子广泛学习并每天反省自己，就会智慧通达，行为没有过失。 | 强调学习与自省的重要性，指出修身的关键在于不断学习和反思。 |
| 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。 | 我曾经整天思考，却不如片刻的学习；我曾经踮起脚尖远望，却不如登上高处看得更远。 | 说明实践与学习相结合的重要性，强调行动与学习相辅相成。 |
| 登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。 | 登上高处招手，手臂并没有变长，但远处的人也能看见；顺着风喊话，声音并没有加快，但听的人听得清楚。 | 说明借助外力可以扩大影响力，类比学习需要借助工具或他人帮助。 |
| 假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。 | 借助车马的人，并不是脚走得快，却能到达千里之外；借助船只的人，并不是会游泳，却能横渡江河。 | 进一步说明借助外物的重要性，强调学习应善于利用资源。 |
| 君子生非异也，善假于物也。 | 君子的本性并不是与众不同，而是善于借助外物。 | 总结全文，指出成功并非天赋决定，而是善于运用工具和方法的结果。 |
三、总结
《劝学》通过生动的比喻和严密的逻辑，阐述了学习的重要性和方法。荀子认为，学习不仅是获取知识的过程，更是修身养性的手段。他强调“学不可以已”，鼓励人们不断积累、不断反思，同时也要善于借助外力，提高效率。这篇文章不仅在古代具有深远影响，在今天依然具有现实意义，提醒我们终身学习、勤于实践、善于利用资源，才能不断提升自我，实现人生价值。
关键词：劝学、荀子、学习、翻译、解析、经典、教育、修养
