【扛组词一年级下册】在小学语文教学中，词语的积累和运用是学生语言能力发展的基础。其中，“扛”字作为常见动词，在一年级下册的课文或练习中常被用来进行组词训练。通过“扛”字的组词练习，可以帮助学生理解词语的意义、用法及搭配，提高他们的语言表达能力。
以下是对“扛”字相关组词的总结与归纳，适合一年级学生学习使用：
一、
“扛”是一个表示“用手或身体支撑重物”的动词，常用于描述人或动物搬运物品的动作。在一年级语文教材中，“扛”字常出现在一些简单句子里，如“小明扛着书包上学去”。通过学习“扛”字的组词，学生可以更好地理解该字的含义，并掌握其常见的搭配方式。
常见的“扛”字组词包括：
- 扛东西
- 扛枪
- 扛锄头
- 扛水桶
- 扛行李
- 扛担子
- 扛起
- 扛得住
- 扛不住
这些词语多为动宾结构，即“扛+名词”，表示用肩膀支撑某物的动作。部分词语还具有一定的语义延伸，如“扛得住”表示承受压力或困难的能力，“扛不住”则表示无法承受。
二、表格展示
| 组词 | 含义说明 | 例句示例 |
| 扛东西 | 用肩膀搬运物品 | 小红扛着一袋米回家。 |
| 扛枪 | 搬运枪支 | 兵哥哥扛着枪走在队伍前面。 |
| 扛锄头 | 用肩膀扛着农具 | 农民伯伯扛着锄头去田里干活。 |
| 承担 | 负责、承担任务 | 我们要一起扛起班级的责任。 |
| 扛水桶 | 用肩膀搬运水桶 | 妈妈扛着水桶去井边打水。 |
| 扛行李 | 搬运随身携带的物品 | 旅行时要自己扛行李。 |
| 扛起 | 举起、支撑 | 他一个人扛起了整个家庭的重担。 |
| 扛得住 | 能够承受压力或困难 | 这个任务他扛得住。 |
| 扛不住 | 无法承受压力或困难 | 太累了，我有点扛不住了。 |
通过以上组词的学习，学生不仅能掌握“扛”字的基本用法，还能在实际生活中灵活运用。建议家长和老师在教学过程中结合生活场景，帮助孩子理解词语的实际意义，提升语言应用能力。
