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三位数除以两位数的笔算除法

2025-07-06 04:13:41

问题描述:

三位数除以两位数的笔算除法,求解答求解答,重要的事说两遍!

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2025-07-06 04:13:41

三位数除以两位数的笔算除法】在小学数学教学中,三位数除以两位数的笔算除法是一个重要的知识点。它不仅考察学生的计算能力,还培养了学生对除法运算的理解和逻辑思维能力。以下是针对这一内容的总结与归纳。

一、基本概念

三位数是指由百位、十位和个位组成的数字,如123、456等;两位数则是由十位和个位组成的数字,如10、99等。三位数除以两位数的笔算除法,就是用竖式的方式进行除法运算,最终得到商和余数。

二、计算步骤(以184 ÷ 23为例)

1. 确定除数和被除数:

- 被除数为184

- 除数为23

2. 试商:

看被除数的前两位(18)是否大于或等于除数(23),若小于,则看前三位(184)。

3. 估算商:

23 × 7 = 161,23 × 8 = 184,因此商为8。

4. 乘法验证:

23 × 8 = 184,正好等于被除数,没有余数。

5. 写结果:

商为8,余数为0。

三、常见错误与注意事项

- 试商不准:容易高估或低估商,导致计算复杂。

- 书写不规范:竖式书写混乱,影响计算准确性。

- 余数处理不当:未正确记录余数,影响后续计算。

- 忽略小数点:在有余数的情况下,应明确说明余数。

四、典型例题与答案对照表

被除数 除数 余数 计算过程
184 23 8 0 23×8=184
252 36 7 0 36×7=252
325 25 13 0 25×13=325
417 17 24 9 17×24=408,余9
630 45 14 0 45×14=630

五、总结

三位数除以两位数的笔算除法是小学数学中的重点内容之一,掌握好这一技能有助于提升学生的计算能力和逻辑思维。通过反复练习和理解计算步骤,可以有效减少错误率,提高解题效率。同时,教师在教学过程中应注重引导学生理解除法的本质,避免单纯依赖记忆和公式。

希望以上内容能帮助学生更好地掌握这一知识点,并在实际应用中灵活运用。

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