【杜威被称之为什么之父】约翰·杜威（John Dewey）是20世纪最具影响力的教育思想家之一，他的理论对现代教育体系产生了深远的影响。他不仅是一位哲学家，也是一位教育改革者，提出了许多关于教育与社会关系的深刻见解。因此，他在多个领域中被赋予了“之父”的称号。
一、
杜威被誉为“现代教育之父”和“实用主义教育之父”，这是因为他对教育理念的革新和对教学方法的实践性探索具有开创性意义。他的教育思想强调以学生为中心、注重实践与经验，主张教育应服务于社会和个人的发展。此外，他还被认为是“民主教育之父”，因为他认为教育是实现民主社会的重要途径。
在哲学方面，杜威是美国实用主义哲学的主要代表人物之一，因此也被视为“实用主义哲学之父”。不过，这一称号更多地归于他的导师威廉·詹姆斯（William James），而杜威则在哲学基础上发展出了自己的教育理论。
二、表格展示
| 称号 | 含义 | 简要说明 |
| 现代教育之父 | 指导现代教育理念的核心人物 | 杜威提出“教育即生活”、“学校即社会”，强调教育应贴近实际 |
| 实用主义教育之父 | 强调教育的实践性和经验性 | 倡导通过实践学习，反对传统灌输式教育 |
| 民主教育之父 | 教育应促进民主社会的发展 | 认为教育是培养公民意识和社会责任感的手段 |
| 实用主义哲学之父 | 虽非首创者，但推动了实用主义哲学的发展 | 受威廉·詹姆斯影响，但将哲学应用于教育与社会实践中 |
三、结语
杜威的思想不仅改变了教育的方式，也深刻影响了社会观念和哲学方向。尽管他并非所有“之父”称号的唯一获得者，但他在教育领域的贡献无疑是不可替代的。他的理念至今仍在全球范围内被广泛研究和应用。
